Datum/Tid
26/10/2026 - 27/10/2026
00:00
Plats
Dalheimers Kustgatan
26-27 okt (v 44) 2026
Dalheimers Kustgatan, Kustgatan 10 Göteborg. Lokalen är preliminär och kan komma att ändras.
Adressen som anges är prellimminär och kan komma att ändras.
Välkommen till en fördjupande utbildning om Collaborative & Proactive Solutions (CPS ) – samarbetsbaserat och förebyggande bemötande av elever med utmanande beteenden. För första gången sedan 2022 arrangerar vi återigen denna mycket högt värderade utbildning med upphovsmannen Dr Greene i Sverige.
CPS är en evidensbaserad modell utvecklad av Ross W. Greene och beskrivs i böckerna Explosiva barn (2010, reviderad 2016), Vilse I skolan (2016), Hitta rätt (2017) och Att växa tillsammans (2017).
Denna gång finns möjlighet till 1-2 dagars utbildning på plats men också livesänd kurs med möjlighet att under 2veckor ha tillgång till materialet. En fördel är att fler från samma arbetsplats deltar för att sedan kunna samarbeta och inspirera varandra.
Viktiga perspektiv:
• Fokus på problemlösning i stället för beteendekontroll
• Samarbete i stället för ensidiga lösningar
• Proaktiva insatser i stället för reaktiva åtgärder
• Mindre fokus på diagnoser – större fokus på färdigheter och behov
Ur innehållet
• CPS-modellen – en forskningsbaserad och beprövad modell för att förstå och bemöta utmanande beteenden
• Varför fler regler och hårdare disciplin sällan leder till varaktig positiv förändring – och vad som fungerar bättre
• Hur man kan gå från ett reaktivt till ett proaktivt arbetssätt
• Konkreta verktyg för att använda CPS i vardagen
• Strategier för att stärka samarbete, trygghet och studiero
• Hur skolledare kan leda med CPS för att utveckla kunskapskultur och arbeta förebyggande på skolnivå
’ Artikel 12: Vad är Collaborative & Proactive Solutions? »
Författare: Helene Tranquist
Kontakt: Pedagogiskt Perspektiv info@pedagogisktperspektiv.se
Anmälan https://www.pedagogisktperspektiv.se/lecture/rgokt2026/