Hoppa till innehåll
Lära för Fred
Sök
  • HEM
  • KALENDARIUM
  • SKOLA
    • Fredsundervisning
      • FN – Unesco-texter
      • Styrdokument
      • Fredsundervisningens historia
      • Undervisningens roll i fredsbyggandet
      • Lärarutbildning
    • Fredskultur
    • Den goda skolan
      • Cohens Pyramid
      • Metaforen Krukan
      • Sociala berättelser och seriesamtal
      • Kompissamtal
      • Samarbete för problemlösning – CPS
      • ART, Aggression Replacement Training
    • Konflikthantering
      • Konfliktkartan: vinna-vinna
      • Ickevåldsligt språk (NVC)
      • Drama, Forumteater, DRACON
      • Nonviolent education, Pat Patfoort
      • Medling
      • Försoning
    • Mobbning
      • Styrdokument
      • Skolverket
      • Historik
      • Förebyggande och hantering för att sätta stopp
      • Vuxenmedling i mellanstadiet
    • Demokrati
    • Interkulturell förståelse
      • Minoriteter
      • Tolerans
    • Mänskliga rättigheter
      • Barnkonventionen
      • Kvinnor, fred, säkerhet
    • Nedrustning
  • FORSKNING
    • Fred – våld
    • Konflikt
      • Uppkomst – Behovsteorin
      • Struktur – ABC-teorin och Aktörsperspektivet
      • Förhållningssätt
    • Ickevåld
    • Ett nytt säkerhetsbegrepp
    • Medling
    • Dramapedagogik
    • Fredspedagogik
  • FREDSRÖRELSEN
    • Fredsorganisationer
      • Presentationer
      • Uttalanden
    • Aktuellt
    • Tidigare händelser
    • Referat/Artiklar från aktiviteter
    • Artiklar – Debatt
      • NATO
      • Kärnvapen
      • Flyktingar
      • Palestina-Israel/Västsahara
  • LITTERATUR
    • Barnkonventionen
    • Konflikthantering
    • Nedrustning
    • Ickevåld
    • Värdegrunden
  • LÄNKAR
  • ARKIV
    • Sveriges Lärare för Fred
    • Övrigt
  • KONTAKT
  • Sök

Fredsam i Göteborg

6 december, 20153 maj, 2015 av laraforfred.se

Här kommer en länk

Kategorier Okategoriserade
Inläggsnavigering
Hem

AKTUELLT

Se också Aktuellt under FREDSRÖRELSEN!

Fredens Hus Göteborg har startat!
www.fredenshusgoteborg.se

 

Ny rapport om lärares förhållningssätt till gryende konflikter presenteras i FORSKNING/  Konflikthantering/Förhållningssätt:

Hakvoort, Ilse, Larsson, Kristoffer och Lundström, Agneta (2018). Teachers´ Understandings of Emerging Conflicts. Rapport i Scandinavian Journal of Educational Research,https://doi.org/10.1080/00313831.2018.1484800
Teachers´ Understandings of Emerging Conflicts

Mänsklig säkerhet – ett “nytt” säkerhetsbegrepp Referat och analys av FN:s Human Development Report 1994 – åter aktuell i dagens säkerhetsdebatt och undervisning om konflikter – finns nu i FORSKNING/Säkerhet, med länk till själva rapporten. Du finner inlägget sist i menyn.

Ny film från Amnesty: 70 år efter FN:s Förklaring om de mänskliga rättigheterna. Med diskussionsfrågor;närmast för gymnasiet. Fri att ladda ner från  https://skola.amnesty.se
Se vidare SKOLA /Mänskliga rättigheter

Sveriges första app mot vardagsrasism, Teskedsordens Reality Check har fått  Forumpriset Årets  initiativ för att ha fört samhällsutvecklingen framåt. Se vidare SKOLA/Internationell förståelse/Tolerans och www.teskedsorden.se 

Vad kan vi lära av Förintelsen? Läs en del av sista kapitlet i Hédi Frieds senaste bok “Frågor jag fått om Förintelsen” (2017), i dag kusligt aktuell. SKOLA/INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE: Tolerans.

Där presenteras också Hédi Frieds och Emerich Roths övriga böcker och undervisningsmateriel.

Nya hemsidor

TFF, Transnationella Stiftelsen för Freds- och Framtidsforskning har ny hemsida, oberoende av Google: https://transnational.live

Nätverket för kärnvapennedrustning  www.nucleardisarmament.se

MILJÖ
Hållbara Uppsala: En utställning och ett pågående arbete
hållbara_uppsala_broschyr_pdf.pdf

© 2019 Lära för Fred • Drivs av GeneratePress